为持续提升人才培养质量，推动课程教学改革创新，9月11日，汉语国际教育系召开2024-2025学年春季学期课程目标达成情况通报专题会议。会议由系主任姜永超主持，全体任课教师参加。

会上，林玮老师通报了上学期课程教学持续改进举措的落实情况。通过加强过程性考核、优化实践环节、丰富课堂互动、完善评价体系等措施，本学期课程目标达成度整体显著提升，尤其在语言运用能力和跨文化交际能力培养方面成果突出。

在交流研讨环节，教师们结合课程实际，深入分析了教学中存在的问题，围绕强化课程思政建设、创新教学方法、拓展国际化资源、深化产学研融合、优化评价反馈机制等方面提出了务实可行的改进建议。

最后，大家一致认为：课程目标达成情况评价是提升专业建设水平的重要抓手；全体教师要高度重视评价结果，聚焦教学改革与育人成效，形成持续改进的良性机制，为进一步提升汉语国际教育专业人才培养质量打下坚实基础。

本次会议既是一次成果展示会，也是一次集思广益的研讨会，为新学期课程建设和人才培养指明了方向。