党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。为了更好地学习二十大精神，文法学院（公共管理学院）各学科于11月26-27日通过腾讯会议举办以“学习二十大精神 推动科研高质量发展”为主题的政策研习沙龙活动。会议由各学科负责人主持，各位院领导出席并参加了分管学科的研讨，全体教师参加了本学科的会议。

（法学学科研习沙龙现场照片）

法学学科首先由陆洲教授介绍了教育部哲学社会科学研究专项（党的二十大精神研究）具体通知要求。其次由民商法扈春海副教授、经济法姜南教授、诉讼法秦玉红副教授，法理学陆洲教授分别就学习二十大精神对于本学科科研建设重大意义、基于本学科建设及教师个人科研成长的学科交叉、新方向、新领域的开拓、科研转型等进行主题发言，法学专业其他教师参与了研讨。

甄红军书记最后指出，二十大报告中对法治建设进行了单独论述，真正体现了党中央对法治建设的高度重视。全面建设社会主义法治化国家，法治建设的方方面面都可以融入到科研和教学之中，包括科学立法、严格执法、公正司法和全民守法、法治教育等，老师们应该在课堂上讲述和传授二十大精神，在具体的科研中体现二十大报告的相关内容。

（中国语言文学学科研习沙龙现场照片）

中国语言文学学科首先由徐敏副教授介绍了本次研讨会的背景及教育部哲学社会科学研究专项（党的二十大精神研究）的通知，之后由李丽教授、郑艳玲教授、冯月季教授、徐敏副教授、董雪松副教授做了主题发言，丛鑫副院长做了总结发言，张玉华副处级辅导员表达了对会议的肯定。

老师们畅所欲言，通过充分研讨，形成了以下共有的认识：一是二十大精神对于学科教学科研的蓄力发展提供了重要的指导作用，为科研方向提供了积极的指引，要善于在文化建设中挖掘传统文化资源，结合本地特色，立足于区域文化研究，探索燕赵文化的创新与转型，并落实到科研上。二是在学科交叉、新方向、新领域的开拓方面，结合当前的项目研究基础与优势，拓展中国语言文学研究领域，要做“大科研”，如国家长城文化研究重大课题等。同时要不断开辟新领域，建立跨学科之间的交叉，注意和地域文化相联系，和当地的文学、文化相联系。结合二十大精神和教育部社科选题，中国语言文学学科提出了如下选题，如中国传统文化符号的价值与意义体系研究、中国当代视觉文化符号的修辞及其价值体系研究、海外留学生对中国符号的认知研究、当代文艺学叙事体系研究、中国传统文学中的廉洁文化研究等。

（公共管理学科研习沙龙现场照片）

公共管理学科政策研习沙龙伊始，郑志峰副院长和杨小丽副书记阐明了以学习二十大精神为主题的政策研习活动的重大意义，杨文彬副教授作为主持人，强调了本次政策研习沙龙活动的重要性，并就教育部哲学社会科学研究专项（党的二十大精神研究）课题申报工作进行了动员。

在主题发言环节，刘邦凡教授结合党的二十大报告中有关人才建设的论述，阐释了优化师资队伍和提高学生培养质量的重要性及其途径。王春城教授系统梳理了党的二十大报告中有关乡村振兴的论述，提出公共管理学科要抓住机遇，从制度、体制、机制和政策等方面研究乡村振兴，为乡村振兴这一伟大事业贡献本学科的力量。于春洋教授结合党的二十大报告中有关社会主义现代化强国建设的论述，概括了建设社会主义现代化强国的目标、任务和环节，并阐述了社会主义现代化强国建设给民族政策研究提出的新要求、新课题。在随后的讨论环节中，老师们围绕师资队伍建设、学科方向、学科特色、教学与科研团队建设等主题进行了热烈讨论。最后，郑志峰副院长做了总结发言，指出公共管理学科的发展，离不开对党和国家重大战略政策文件的研读与阐释，党的二十大的召开，为公共管理学科的发展指明了新的方向；专业教师要认真学习党的二十大报告，紧跟中国式现代化建设中的重点课题，结合自身的科研基础，积极申报科研项目，产出高水平成果，并努力回应社会经济发展的需求，做好社会服务工作。

本次政策研习活动，使全院教师更加深入、系统地领会了党的二十大精神，激发了老师们结合学习党的二十大精神开展科研的动力，同时也为学院下一阶段的学科发展绘制了蓝图。