10月24日下午，中文系与汉语国际教育系在人文馆101室联合举办了课程思政与思政课程“双向融合”联合备课暨课程思政建设座谈会。此次活动旨在深化课程思政建设，促进思政教育与专业教学的有机融合。

会议由中文系主任徐敏主持，她首先对参会教师的到来表示感谢，对马克思主义学院张慧老师的莅临指导表示热烈欢迎，并对会议环节进行了介绍。

会上，中文系青年教师代表张舒分享了参加河北省第二届课程思政大赛的宝贵经验，并详细介绍了课程思政示范课《语言学概论》的建设情况。该课程通过提炼汉字的魅力、地域方言、新词语、语法结构不能分优劣、语音概说等典型案例，将思政教育巧妙地融入语言学教学中，实现了专业知识与思政教育的有机结合。

随后，张慧对中文系和汉语国际教育系的课程思政建设进行了深入指导。她强调，在课程思政建设中，要高度重视习近平新时代中国特色社会主义思想的引领作用，注重结合具体案例讲解理论，深入挖掘文学和语言学中的典型思政案例，以增强思政教育的针对性和实效性。

在交流讨论环节，教师们围绕如何精准把握课程思政的尺度、如何以更生动鲜活的方式讲授课程思政内容等问题展开了热烈讨论。张慧针对教师们提出的问题和困惑，给出了切实可行的指导建议，鼓励大家在实践中不断探索和创新，将课程思政建设推向新的高度。

最后，徐敏对本次会议的成果进行了全面总结。她指出，课程思政建设是提升人才培养质量的重要举措，也是落实立德树人根本任务的重要途径。她强调，各位教师要高度重视课程思政建设，积极参与课程思政教学竞赛，结合鲜活案例讲好课程思政故事，为推动学院思政教育高质量发展贡献智慧和力量。

此次联合备课暨课程思政建设座谈会的成功举办，不仅加深了中文系与汉语国际教育系教师对课程思政建设的理解和认识，也为他们提供了宝贵的交流和学习机会。相信在全体教师的共同努力下，中文系与汉语国际教育系的课程思政建设将取得更加显著的成效。