为深入推进课程思政建设，促进专业课程与思政教育有机融合，2025年9月18日，公共事业管理学系举办联合备课教研活动，主题为专业课程中思政元素的挖掘与融入，会议由系主任臧誉琪主持，马克思主义学院金宏妍老师主讲，公共事业管理学系教师参与研讨。

臧誉琪在发言中指出，推动课程思政与思政课程“同向同行、双向融合”，是落实立德树人根本任务的重要路径，公共事业管理专业课程涉及公共性、伦理性和政策实践性等多重维度，尤其需要将价值塑造融入知识传授与能力培养全过程。她希望以此次联合备课为契机，真正实现跨院系资源共享、教学共研。

金宏妍围绕“何为思政元素”“如何挖掘思政元素”“怎样自然融入教学”等关键问题，结合公共管理类专业课程的特点进行了系统分享。她指出，思政元素不仅包括国家意识、制度自信、文化认同等宏观层面，也应涵盖公共精神、职业道德、科学态度等专业维度。金宏妍以管理定量分析基础等课程为例，展示了如何从案例选择、理论阐释、课堂讨论和课后实践等环节，实现思政内容的无痕渗透和价值观的柔性引导。

在交流环节，与会教师结合各自所授课程，就如何在非思政课中有效嵌入思政内涵展开了热烈讨论。多位老师提出，应避免硬融入、贴标签，而是要从学科历史、经典理论、现实案例甚至反面教材中寻找契合点，使思政教育如“盐溶于水”，自然可感且启发思考。

本次联合备课不仅深化了双方教师对课程思政方法论的理解，也初步构建起跨学院协同教研的机制。未来，公共事业管理学系将继续推动与马克思主义学院的深度合作，围绕典型课程、典型案例开展集体备课和资源共享，进一步提升育人实效。