2026年4月30日，为深化教育教学改革，落实新修订的人才培养方案，推进跨学科专业交叉融合，提升学生应用写作综合素养，文法学院（公共管理学院）在人文馆224会议室召开了《应用文写作》跨学科交叉实践课程建设专题研讨会。学院领导、各专业系主任及教师代表参会，围绕课程设置方案、模块化教学内容及跨学科协同授课机制展开深入研讨。

会议由学院副院长王春城主持。他指出，在新文科建设背景下，新版培养方案开设《应用文写作》作为学院跨学科交叉集中实践课程，面向全院五个专业学生同时开展综合性、实践性教学，融合不同专业和行业的真实写作场景，打造一门真正“跨学科、强实践、重应用”的课程。《应用文写作实践》是文法学院（公共管理学院）推动新文科建设、深化跨学科人才培养的重要举措。各系要加强协作，以此次研讨会为契机，以集中实践课程为抓手，推动课程内容从“单一技能训练”向“复合能力养成”转变，真正培养出“提笔能写、开口能说、遇事能办”的高素质复合型人才，为未来职场发展打下坚实的文书功底。会上，各系围绕《应用文写作》教学大纲制定展开讨论，主要包括课程任课教师、教材选用、教学内容安排、教学组织实施以及课程考核方式等内容。

《应用文写作实践》为2学分集中实践课程，安排在第七学期第1-2周进行，旨在通过高强度、场景化的写作实训，提升学生的精准表达与职业文书素养，实现专业能力与写作素养双提升。课程由汉语言文学、汉语国际教育专业教师联合法学、公共管理学科教师协同授课，突出“跨学科、强实践、重应用”的特色。该课程按照“基础通识+专业模块”的总体设计，课程设置基础通识模块，重点讲授通用文体规范与写作基础；同时开设法律文书、行政公文、公共传播、新媒体写作等若干专业模块，学生可根据专业背景和职业规划进行选择性修读。各模块均以真实案例为牵引，强化跨场景写作实操训练，着力培养学生在法律事务、公共管理、文化传播及新媒体环境下的精准表达与规范写作能力。