4月24日至26日，由海南师范大学、海南省国际中文教育与传播研究学会联合主办的“新时代国际中文教育的创新发展与跨文化使命”学术研讨会在海南海口举行。本次会议聚焦国际中文教育理论建构、教学创新、资源建设与跨文化传播等核心议题，吸引了来自暨南大学、华东师范大学、中国人民大学、北京师范大学、燕山大学等国内三十余所高校及科研院所的100余位专家学者参会，会议特别邀请了《汉语学习》《华文教学与研究》等国际中文教育领域核心期刊的主编莅临指导。

我院汉语国际教育系教师董雪松应邀参加本次研讨会，并于4月25日分论坛环节作了题为“数字转型时代国际中文教师数字素养调查与提升路径”的专题报告。报告中，董雪松指出，随着人工智能、大数据等数字技术加速渗透国际中文教育领域，教师的数字素养已成为影响教学质量与传播效能的关键变量。她结合对多所高校国际中文教师的问卷调查与访谈数据，系统分析了当前国际中文教师数字素养的总体水平、结构特征及存在的主要问题。针对上述问题，董雪松从职前培养、在职培训、资源共建共享等维度提出了系统化的提升路径，为数字时代国际中文教师专业发展提供了可操作的参考框架。

会议期间，董雪松还积极参与分会场研讨，认真听取来自《汉语学习》《华文教学与研究》等核心期刊主编关于学术论文选题、研究方法与发表策略的专题指导，并与兄弟院校同行就国际中文教育学科建设、人才培养等议题进行了广泛交流。通过本次学术活动，我院教师进一步拓展了学术视野，深化了对国际中文教育数字化转型的理解与认识，为后续相关研究的深入开展奠定了良好的基础。

此次参会是学院积极推动国际中文教育学科建设、加强对外学术交流的重要体现。未来，学院将继续鼓励教师深耕国际中文教育与跨文化传播研究领域，持续提升学术研究与人才培养质量，为推动国际中文教育高质量发展、促进中外文明交流互鉴贡献智慧与力量。