10月15日，中文系在人文馆101举办“青年教师上好一堂课”专题活动。本次活动由中文系主任徐敏主持，中文系全体教师参加。

活动中，青年教师金明围绕教学创新大赛展开分享。他结合自身参赛经验，从如何找准“创新点”、成果报告的撰写方式、教学实录拍摄要点以及现场汇报优化建议等方面进行了系统讲解，为与会教师提供了清晰的参赛思路与实操指南。

金明还以《文学概论》课程为例，深入剖析了该课程在教学过程中存在的痛点问题。他指出，当前课程教学面临理论教学与技术应用脱节、学习过程不可视、学习数据未利用等突出问题，导致学生参与度不高、教学效果难以精准评估。针对这些痛点，金明分享了如何通过技术手段赋能理论教学、将学习过程可视化呈现、充分利用学习数据优化教学决策等解决思路与实践方法，为中文类课程的教学改革提供了有益参考。

与会教师围绕金明的分享展开热烈讨论，就教学创新点的挖掘、课程痛点的破解、教学成果的凝练以及信息技术与中文教学的深度融合等问题进行了深入交流。大家纷纷表示，此次分享内容务实、针对性强，对今后参与教学创新大赛和提升课堂教学质量具有重要的参考价值。

最后，徐敏作总结发言。她对金明的分享给予充分肯定，并鼓励全系教师特别是青年教师积极投身教学创新实践，以赛促教、以赛促改，善于发现教学中的真问题，勇于探索解决问题的新路径，不断提升教学能力和课堂育人水平。