10月15日，中文系在人文馆101举办“高质量课堂建设与教学创新”主题教学研讨会。会议由中文系主任徐敏主持，中文系全体教师参加。

本次研讨会紧密围绕人才培养目标和中文学科课程特点，重点从智慧课堂、人工智能、教学模式三个核心角度展开深度研讨。会上，全体教师直面当前教学的痛点与难点，畅所欲言，交流典型经验，共同探索适宜的高质量课堂教学模式。

在智慧课堂建设方面，与会教师结合燕山大学《采购与库存管理》等智慧课堂优秀案例，深入探讨了如何利用现代信息技术重塑课堂形态。大家一致认为，智慧课堂不仅是技术手段的引入，更是课堂互动的深层变革，应着力解决学生参与不足的问题，通过数字化工具增强课堂吸引力与实效性。

在人工智能赋能教学方面，会议重点交流了AI技术与中文教学融合的实践与探索。针对当前人工智能技术与教学融合不深、教学方式单一等痛点，与会教师深入剖析了AI在辅助教学设计、优化教学评价、实现个性化教学等方面的潜力，探讨了如何提升教师数字素养，将人工智能切实转化为提升教学质量的新引擎。

在教学模式创新方面，与会教师结合全英文（双语）示范课堂、产教融合课堂、优质板书课堂等研讨参考资源，针对理论与实践衔接不紧、课堂互动不足等问题，交流了典型经验与改进措施。大家提出，应打破传统教学壁垒，推动沉浸式、互动式、融合式教学模式的落地，引导教师探索适宜的高质量课堂教学模式。

会议最后，徐敏作总结发言。徐敏对本次研讨的成效给予充分肯定，并指出本次研讨有力推动了教学理念、内容、方法和手段的协同创新。她希望全系教师以此次研讨为契机，持续深化教育教学改革，将研讨成果切实转化到日常教学中，不断提升课堂教学质量和人才培养实效。