青年强，则国家强。习近平总书记深情寄语广大青年“坚定历史自信、筑牢历史记忆，满怀信心地向前进”。党的二十大报告开篇强调“坚定历史自信，增强历史主动”。新时代中国青年只有坚定历史自信，才能不忘中华民族五千多年生生不息之文化根本，汲取中国共产党百余年奋斗经验之智慧力量，才能践行实现民族复兴伟大梦想之使命担当。正确历史观是以唯物史观为理论基础，在马克思主义中国化时代化进程中不断创新发展、拓展运用的唯一科学的历史观。它运用唯物辩证的观点和方法考察人类社会，揭示人类社会发展的一般规律，提供推进社会进步的科学方法，是认识世界和改造世界的思想武器。加强正确历史观教育，引导青年坚定历史自信，是培养担当民族复兴大任时代新人的必然要求。
引导青年运用正确历史观的思想方法，建立历史思维
习近平总书记在中国政法大学考察时强调了历史思维的重要性，指出“养成了历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维的习惯，终身受用”。思维方式深刻影响着人们的观点表达和立身行事。历史思维是以历史视野审思事物及其发展过程、研判其发展趋势，并自觉运用唯物主义的历史辩证法发现、剖析和解决现实问题的思维方式。要坚持正确历史观的思想方法，引导新时代青年自觉遵循历史的内在逻辑，以宏大历史视野跨越多层历史区间来俯瞰多维历史图景、考察人类社会，从而在历史长河、时代大潮、全球风云中运用历史思维，把握历史脉搏，掌握历史主动，推进历史进程。
夯实马克思主义理论基础，掌握正确历史观的思想方法是青年树立历史思维的基本前提和客观要求。要学习马克思主义经典著作，全面把握并自觉运用历史唯物主义的世界观和方法论。通过读原著、学原文，掌握唯物史观基本原理，遵循人类社会发展的客观规律和总趋势，善用历史眼光观照现实当下，尊重人民主体地位，推进生产力发展和社会变革。要学习唯物辩证法，坚持用对立统一的观点看问题，用发展、变化的观点分析社会现象，培养历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维，增强历史自觉，认清历史本质。要学习马克思主义中国化时代化的最新理论成果，始终坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践。马克思主义是不断发展的开放理论，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。要引导青年把握这一科学体系的历史逻辑，深刻理解坚持和发展中国特色社会主义始终是党的理论和实践主题，增强新时代青年的历史认同。
引导青年坚持正确历史观的价值取向，深化历史认知
习近平总书记强调，历史认知是历史自信的重要基础。独立、全面、辩证地考察历史是建立在一定的历史认知基础上的，历史认知水平直接影响着改造客观世界的能力。拥有不同阶级立场和历史价值观的历史主体对同一历史现象、历史事实或历史人物有截然不同的历史认知和评价。要坚持正确历史观的价值取向，引导新时代青年以维护最广大人民群众的根本利益为价值立场，坚持客观性与公正性相统一的基本原则，时刻保持历史清醒，作出正确历史判断，深化历史认知，坚定历史选择。
旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚持正确历史观的价值取向是青年自觉深化历史认知的重要原则和必然选择。要坚持以人民为中心的价值追求，引导青年认识历史本质，坚持正确的价值选择。人民是历史的创造者。中华民族浩荡五千多年的峥嵘岁月是一部中国人民艰难创业、砥砺奋斗的历史，中国共产党百余年的辉煌历程是党带领人民改天换地、艰辛探索的历史。广大青年要站稳人民立场，拜人民为师、向人民学习，善于从人民群众的广阔实践中汲取智慧，为增进民生福祉贡献力量。要坚持用社会主义核心价值观铸魂育人，培养青年做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。青年时期是价值观建构的重要阶段。要教育青年理解社会主义核心价值观的丰富内涵，以其蕴含的价值理念滋养身心，锤炼道德修为，提升文明素养，厚植家国情怀。
引导青年把握正确历史观的实践要求，担当历史使命
习近平总书记在清华大学考察时指出：“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。”悠悠五千多年不曾中断的中华文明、党带领中国人民创造的伟大成就是坚定历史自信之源，坚定历史自信是全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴之本。培养新时代青年坚定历史自信，要把握正确历史观的实践要求，引导广大青年尊重历史事实，涵养历史胸怀，增强历史主动，在把握历史规律中明确发展方向，将人生道路选择同国家富强、民族复兴、人民幸福统一起来，既志存高远，又脚踏实地，在立足当下中接续奋斗，在实干笃行中挺膺担当。
发扬历史主动精神、勇担历史使命，把握正确历史观的实践要求是青年坚定历史自信的现实需要和必由之路。要引导青年自立自强，不断增强历史主动。每个人都是历史的书写者。新时代青年必须自立自强，发扬斗争精神，锻炼过硬本领，着力培养勇于攻关的品质，在顽强拼搏中创造历史，在砥砺前行中成就事业。当前，我国发展面临新的战略机遇，同时存在诸多风险挑战。要鼓励青年自觉增强忧患意识，磨砺攻坚克难的意志，不畏险阻、勇往直前。要教育青年胸怀天下，自觉担当历史使命。“时代总是把历史责任赋予青年”。接续奋斗方可收获自信，胸怀天下才能不辱使命。要引导青年担大任、成大才，坚定理想信念，增强历史自信，发扬奋斗精神，自觉在舞台无比广阔、前景无比光明的当代中国，在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中，施展才干、实现梦想。
（作者分别系北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员、北京交通大学马克思主义学院教授，北京交通大学马克思主义学院博士研究生）
