姓 名

郑志峰

所在部门

公共事业管理系

1995.09-1999.07  兰州大学，本科生（国家文科基础学科人才培养和科学研究基地班）

1999.09-2002.06  兰州大学，硕士研究生

2002.07-2004.06  燕山大学文法学院，教师

2004.09-2008.07  华东师范大学，博士研究生

2008.10-今           燕山大学文法学院（公共管理学院），教师

2013.03-2016.03  燕山大学文法学院（公共管理学院）政治学系 副主任

2016.03-今           燕山大学文法学院（公共管理学院）副院长

2019.07-2020.01  美国路易斯维尔大学，访问学者

本科生：《政治学原理》《公共行政学》

研究生：《公共管理思想史》《政治学》《领导学》

1.燕山大学2013年本科课程教改课题（2013），主持人。

2.燕山大学本科专业教育教学改革研究课题（2014），主持人。

3.河北省高等教育教学改革研究项目（2015），主持人。

4.燕山大学研究生“优质课堂”项目（2025），主持人。

研究方向：知识社群与社会变迁、基层治理、退役军人事务研究

研究生招生：公共管理学（学术学位）、公共管理硕士（MPA）

1.河北省社科基金：战后左翼知识分子群研究（1945-1949）（HB2009G17）

2.教育部人文社会科学青年基金项目：重建公共认同：战后自由知识分子群与民国政治变迁(11YJC770094)

3.河北省社会科学发展研究课题：村庄精英与乡村生活——社会主义新农村文化建设研究（201205022）

4.国家社会科学青年基金项目：左翼知识分子群与民国政治变迁（12CZS036）

5.国家民委民族问题研究项目：习近平新时代民族地区好干部标准及其思想研究（2018-GMB-010）

6.河北省社会科学发展研究课题：中国特色城市社区治理理论的构建——基于党和国家治理政策的研究（20200302080）

7.中国残疾人联合会残疾人事业综合研究课题：“新冠”防控背景下残疾人人城市社区服务调查研究(20＆ZC029)

8.河北省社会科学重要学术著作出版资助：抗战后中国知识分子群体研究（1945-1949）

9.秦皇岛软科学项目：高质量发展背景下秦皇岛科技共享机制研究（202302B036）

一、著作

1.《近代中国知识分子的公共交往》（1895—1949）。上海人民出版社。2008年4月版；合著（撰写第八章）。

2.《有为有守：近代中国的知识人社会》，上海人民出版社，2024年5月版；合著（撰写第八章）。

3.《抗战后中国知识分子群体研究（1945-1949）》，燕山大学出版社，2025年3月版，独著，

二、教材

1.《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》，辽宁电子出版社，2004，电子教材，第一作者。

2.《政治学原理》，中国铁道出版社，2011年3月版；副主编

3.《哲学原理》，中国铁道出版社，2011年3月版；参编

1.二十世纪中国第一奇耻大辱——八国联军侵华述评，西北史地，1999.4，1/1

2.《王命论》与东汉统一西北，兰州铁道学院学报，2001.1，1/1

3.《廿二史札记》的社会史研究初探，社科纵横，2001.4，1/1

4.赵翼论吏治——读《廿二史札记》，宁夏大学学报(人文社会科学版)，2004/01，1/1；CSSCI

5.我改变不了这个世界,但可以改变我的课堂——著名学者许纪霖教授访谈录，历史教学，2005/05，2/2，CSSCI，北大核心。

6.《时与文》群体研究，宁夏大学学报(人文社会科学版)，2008/02（2008.03.30），1/1；CSSCI。

7.“独立时论”群体研究，华东师范大学学报(哲学社会科学版)，2008/03，1/1；CSSCI、北大核心。

8.赵翼论皇帝与皇权——以《廿二史札记》为侧重，北方论丛，2008/05，1/1；CSSCI。

9.抗战后民主教授群研究，燕山大学学报(哲学社会科学版)，2012/03，1/1

10.也谈储安平的政治转向——基于社会交往网络视角的考察，科教导刊，2012/07，1/2

11.社会主义新农村文化建设中的村庄精英研究，北京电力高等专科学校学报，2012/7，1/2

12.苗商、苗农与苗工：“苗木村”的苗木生活与新文化建设，兰州学刊2013年第3期，1/1；CSSCI扩展

13.“时与文”群体与“观察”群体比较研究，湖北函授大学学报，2012/05，1/2

14.西方精英理论的源起与发展，人民论坛，2012/11，2/2；北大核心、CSSCI扩展版。

15.社会交往与公共认同:也谈吴晗的政治转向，社科纵横，2012/05，1/1

16.“社会资本论”视阈下宗教对社会的作用和影响，社科纵横，2012/03，2/2

17.“独立时论”群体与“时与文”群体比较研究，兰州大学学报（社会科学版），2012.6，1/2；CSSCI、北大核心。

18.北大民主教授群研究，社会科学家，2013.1（2013.01.25），1/2；北大核心、CSSCI扩展

19.演讲、研讨与辩论:SEMINAR课堂教学探索与实践，亚太教育2015年第9期，1/1

20.基于“双主体关系”的混合式教学模式构建，中国民族教育，2023年第12期，2/2.

21.大学需要重塑“阅读观”，《人民日报告》（海外版）2025年8月28日第9版“科技观潮”，1/1.

22.数字赋能基层医疗体系建设机制研究—以天津“四朵云”数字健共体为例，《卫生经济研究》第42卷第8期，通讯作者；北大核心。

1.第八届秦皇岛市社会科学成果奖，2/2..

2.燕山大学教学成果奖二等奖获，7/8.

3.燕山大学第三届“教学标兵奖”，1/1.

1.企业咨询项目（x2022003）：医疗器械售后服务管理研究

2.关于完善党外人士教育培训机制和形式的建议，副省级咨政报告，2025年8月24日。

1.燕山大学教学观摩大赛理论组三等奖，2009年12月。

2.燕山大学文法学院工会积极分子，2010年。

3.燕山大学文法学院第一届青年教学标兵，2011年12月。

4.燕山大学文法学院与马克思主义学院优秀共产党员，2011年6月30日。

5.燕山大学大学生社会活动实践活动先进个人，2014年6月。

6.燕山大学文法学院创先争优优秀共产党员，2012年11月。

7.燕山大学师德先进个人，2015年7月。

8.燕山大学优秀指导教师，2024.12.31

1.河北省科技协会智库专家

2.河北省人大制度研究会会员

3.河北省历史学会会员

4.秦皇岛市委党史研究室特邀研究员

5.秦皇岛市碣石暨徐福研究会副会长

6.燕山大学学报（社会科学版）编委

7.燕山大学欧美同学会常务理事